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請您關(guān)注丨四川兒童教育之幼兒心理健康教育

發(fā)布時(shí)間: 2022-08-15 作者: 分享到:
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請您關(guān)注丨四川兒童教育之幼兒心理健康教育

隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,幼兒的身心健康也受到了很多人的關(guān)注,但是大多數人不知道如何對幼兒進(jìn)行心理健康教育,小編**就給大家總結一下四川兒童教育之兒童心理健康教育的主要對策。

應對幼兒心理障礙的主要對策

俗話(huà)說(shuō):“心病還需要心藥治” 。心理疾病雖然形成原因復雜,處理起來(lái)較為棘手,但是并非與生俱來(lái),更不是不可救治的。關(guān)鍵在于要以人為本,對癥下藥,才能收到很好的成效。在實(shí)踐中,本人認為,可采取以下方法:

1、消除逆反心理一一 溝通與交流。

 我們首先培養幼兒自己的社會(huì )適應能力,要求他們在廣闊的社會(huì )中,磨練自己的思想情操,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和**觀(guān),做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人才;其次是要求他們從樂(lè )觀(guān)的意義上去理解大人,讓幼兒明白無(wú)論是家長(cháng)還是老師,都是善意的批評,家長(cháng)老師也使也有正常人的喜怒哀樂(lè ),也會(huì )犯錯誤。我們只要抱著(zhù)寬容的態(tài)度去理解這些事情,也就不會(huì )逆反了;再次是教育幼兒正確認識自我,把握自我,努力改善自我,平時(shí)常提醒自己遇事盡量克制,多進(jìn)行溝通,增加信任度,也就多了一份理解;要求家長(cháng)和教師多注意幼兒的心理需求,及時(shí)了解他們在想什么,想做什么,多聽(tīng)他們的呼聲,理解他們的歡樂(lè )與苦惱,放下長(cháng)輩的架子,與幼兒建立起平等的長(cháng)幼關(guān)系。

四川兒童教育

2、消除自卑孤獨心理一-增強自信。

產(chǎn)生這種原因是多方面的,一般來(lái)說(shuō)主要是因為生理的原因、遭遇挫折和心理創(chuàng )傷、性格因素、家庭教育問(wèn)題以及需要得不到滿(mǎn)足等。消除這種心理關(guān)鍵是對自己現存力量感到滿(mǎn)足!教師要幫助幼兒來(lái)分析他們的優(yōu)點(diǎn),正確做出評價(jià),發(fā)揮自己的長(cháng)處;其次是千

方百計來(lái)提高他們的自信心。我們教師共同給學(xué)生增強自信心,不讓他們覺(jué)得什么都弄不好;然后是引導幼兒以勤補拙和揚長(cháng)避短來(lái)克服自卑。教師要幫助這部分幼兒找到自己的突破口,通過(guò)勤奮努力,在某個(gè)方面做出成績(jì)來(lái)。

3、消除敏感與脆弱心理-培養意志。

 消除脆弱心理首先要引導幼兒樹(shù)立正確的人生觀(guān)、**觀(guān), 提高認知水平;其次是提高幼兒自控水平,培養耐挫能力;第三是克服悲觀(guān)的心態(tài),樹(shù)立自信心和上進(jìn)心;然后是教給幼兒釋放不好情緒,擺脫悲觀(guān)失望的方法,即通過(guò)組織他們參加社會(huì )實(shí)踐來(lái)提高他們的心理承受能力,培養多方面的興趣來(lái)轉移注意力,多結交知心朋友,尋求社會(huì )力量的幫助(如看心理醫生)等。

以上就是小編給大家總結的有關(guān)于四川兒童教育中幼兒心理健康教育障礙的一些主要對策,相信大家對兒童心里健康教育也有了更多的了解。

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